Vivemos atualmente em um mundo conectado e em rede, no qual o compartilhamento de informação e conhecimento se tornou um dos principais pilares da sociedade. Este novo contexto fez com que as empresas passassem a buscar, para composição de suas equipes, profissionais capazes de trabalhar coletivamente e aprender em conjunto.

Dentro das escolas, a realidade não pode ser diferente. Uma instituição de ensino que pretende obter os melhores resultados precisa de docentes que cultivem aspirações coletivas e compartilhem entre si conhecimento, estratégias de ensino e aprendizagem e as melhores práticas em sala de aula. O município de Tapurah realizou formação com a finalidade estimular a troca de experiências entre os professores.

“Essa troca de saberes é importante para que você professor tenha um olhar para o que está sendo feito nas nossas escolas e compartilhar com outras professoras que também vivem esse sonho de impactar a educação, se empoderar desse fazer pedagógico e trocar vivências em sala de aula como algo transformador, como algo que constitui a identidade do professor a troca de vivências em sala de aula.  De se identificar com a prática do outro, e que tudo pode ser adaptado e assim, melhorar a prática de ensino e aprendizagem com os alunos”, disse a coordenadora pedagógica da educação infantil, Maristela Massaroto.

Nesta perspectiva de aprender e ensinar que nos levam a nos inspirar com as práticas pedagógicas, de aprendizagem e de tomar consciência que com vontade, é possível fazer a transformação. E essa transformação só acontece quando o professor percebe que existe algo que se pode fazer é preciso colocar a mão na massa, e isso é instigante.

O professor tem que ter o olhar diferenciado, porque o seu principal desafio é fazer com que o aluno aprenda com prazer e interesse. Esse sentimento de alegria é muito gratificante e significa que tem muito profissional pensando e fazendo ações em busca de uma educação melhor. Essa troca é fundamental para energizar, inspirar e compartilhar angústias, medos e alegrias das práticas em sala de aula com a apresentação de práticas positivas que acontecem nas escolas.

“Mostrar que acontece de bom nas escolas, além de poder proporcionar a troca entre professores de diferentes escolas é essencial porque hoje em dia, temos o desafio de despertar no aluno o interesse pelo aprendizado, e conhecer outras práticas ajuda muito nessa tarefa, pois podemos expandi-las e adaptá-las às nossas necessidades e realidades”, comenta a coordenadora.

As condições para essa troca de conhecimentos precisam ser criadas nas escolas, O sucesso desta iniciativa na utilização de métodos ativos, da parceria entre os colegas, na mentalidade de crescimento compartilhada entre todos os participantes e na vontade de cada um de entregar o seu melhor para facilitar a aprendizagem dos alunos. As pesquisas educacionais apontam que uma das melhores estratégias para aprender algo é ensinar a alguém.

Quando falamos em troca de experiências entre os professores, não pensamos em especialistas compartilhando seus conhecimentos com a equipe docente na esperança de que esses conhecimentos sejam colocados em prática nas salas de aula. Esse modelo, apesar de interessante, traz poucos resultados em termos de aprendizagem para os alunos se não for estruturado de forma que haja um acompanhamento contínuo desses professores.