Página - Professores da rede Municipal de ensino recebem formação para segundo semestre letivo
Professores da rede Municipal de ensino recebem formação para segundo semestre letivo
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Página Professores da rede Municipal de ensino recebem formação para segundo semestre letivo
Crédito: Assessoria da Prefeitura
Os professores da Rede Municipal de Educação de Tapurah realizaram na quinta-feira (01) o dia de formação para retorno das aulas no segundo semestre de 2019. A formação ocorreu no CCT e na secretaria.
Como o tema “As experiências na educação infantil, espaços e tempos para interagir e aprender”, a pedagoga Sandra Alle explanou na sua palestra dedicada a professores da educação infantil. Segundo ela os campos de experiências e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento norteiam todo o processo de aprendizagem das crianças. “Toda e qualquer ação deve estar centralizada no protagonismo infantil, levando em conta as brincadeiras, as emoções, os sentimentos e os interesses das crianças, enquanto sujeitos de direitos que interagem com pessoas e coisas, curiosas, pesquisadoras e protagonistas”, finaliza a palestrante.
Já na formação para Gestores, o renomado palestrante, pedagogo e especialista em gestão escolar, Amaral Barbosa, que ficou conhecido em todo Brasil por ajudar a tornar a escola na qual trabalhou na cidade de Pedra Branca- CE, uma das escolas com melhor IDEB, destacou a importância da contribuição de cada um dentro da escola e sala de aula. "Sabemos que educação é cíclica. Muda com constância. Temos que estar em observância quanto ao que as redes de educação de sucesso estão fazendo para obter êxito. São pontos em comum que procuramos fazer a observação e trazer para as redes de ensino na qual a gente está atuando. Não é copiar, pois cada rede tem sua particularidade, sua realidade", pontuou o Amaral.
Os professores do ensino fundamental tiram uma dinâmica sobre autismo em sala de aula, com a psicóloga Ana Tereza. “O autismo começou a ser muito discutido há pouco tempo, antigamente as crianças autistas não recebiam um tratamento diferente em sala de aula e, muitas vezes, os professores nem sabiam identificar uma criança com esse problema. Felizmente as notícias são melhores e essas crianças e adolescentes estão sofrendo menos, mesmo assim ainda existe uma dúvida muito grande em relação ao cuidado com jovens com esse diagnóstico”, disse a psicóloga.
De acordo com a secretária de Educação Geovania Cesca, as formações são muito importante para a volta às aulas. "É um momento de preparação, de recarregar as energias para retornar a sala de aula e levar o conhecimento aos alunos de uma forma diferenciada, que os desperte ao mundo da aprendizagem", finalizou Geovania.
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