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Página - Estudantes de Nova Santa Helena recebem premiação da Olimpíada de Matemática 2019

Estudantes de Nova Santa Helena recebem premiação da Olimpíada de Matemática 2019

Efeito de Onda

Página Estudantes de Nova Santa Helena recebem premiação da Olimpíada de Matemática 2019

  • 24/10/2019 às 14:21

Fonte: Notícia Vip

Crédito: Notícia Vip

No último dia 18 de outubro aconteceu nas dependências da Câmara Municipal de Vereadores a Cerimônia de Premiação da 2ª Olimpíada de Matemática das Escolas do Município de Nova Santa Helena-MT.

O projeto educacional é fruto da parceria com a Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT, por meio do Campus Universitário de Sinop.

Participaram ativamente da salutar competição 375 alunos, sendo que 51 deles foram premiados com medalhas e certificados diante de seu desempenho e capacidade de aprendizagem.

Ao longo das olimpíadas, as salas de aulas foram transformadas em ambientes de discussões de conhecimentos e inovações dos saberes para o desenvolvimento de desafios matemáticos. O foco da 2ª edição foi aprimorar os mecanismos e ferramentas que pudessem potencializar a qualidade de Ensino da Matemática, sirva como um instrumento criativo de estímulo à busca de novos conhecimentos.

O Secretário de Educação de Nova Santa Helena, Adriano Bortolin, fez uso da palavra durante o evento e destacou que a 2ª Olimpíada de Matemática de Nova Santa Helena superou todas as expectativas em relação as atividades pedagógicas desenvolvidas nesta corresponsabilidade ensino-aprendizagem entre o professor e aluno.

“Com apoio da UNEMAT percebemos o fortalecimento do desenvolvimento intelectual dos estudantes, o estímulo e a motivação ao trabalho individual e coletivo com objetivo de aperfeiçoar os conhecimentos de natureza matemática”, disse o Secretário.

Para os Coordenadores da UNEMAT, Professor Dr. Inédio Arcari e Professor Thiago Oliveira Oneda, a olímpiada efetivamente cumpriu sua missão educacional, ou seja, o desenvolvimento pessoal, o sucesso, o bem-estar motivacional do aluno no processo contínuo de aprendizagem.

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