Cerca de 450 profissionais da educação – das redes públicas e privadas – participaram de uma jornada de educação, cujo foco foi promover integração entre as unidades educacionais. O seminário ocorreu durante o dia todo, nas dependências da Escola Estadual Nilo Póvoas, na cidade de Nobres. A realização do encontro foi da Assessoria Pedagógica de Nobres em parceria com a Secretaria Municipal de Educação.

Segundo o assessor pedagógico, Luiz Pedro da Silva, a jornada de educação é uma tentativa de estabelecer um canal de diálogo com as organizações governamentais e não governamentais, associações, sindicatos e representantes da sociedade civil.

“Foi uma troca de experiências de nosso ensino, onde cada escola pode levar o que tem de melhor. Com isso, é possível conseguir um alinhamento o currículo das áreas do conhecimento de acordo com o nível de ensino, conforme proposto pelo Documento de Referência Curricular (DRC) nas concepções, metodologias ativas e avaliações”, destaca.    

Durante o evento, os participantes foram distribuídos em 10 salas com cada tema diferente. No auditório, foram realizadas palestras com os apoios administrativos.

“Tivemos uma participação efetiva, uma troca de experiência em todas as áreas de conhecimento. A comunidade escolar atendeu o nosso chamado”, frisou.   

Município

A assessora pedagógica municipal, Edilene Campos, proferiu palestra aos profissionais de educação sob o tema “Educação Étnico-Racial e Indígena”, com argumentações sobre Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Nas suas explanações, a palestrante dedicou especial atenção à Lei Federal 9.394/96, que em seu artigo 26-A, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assegurando a inclusão no currículo oficial da rede de ensino público e privado a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.

Com embasamento em leis (10.639/03 e 11.645/08) que tratam da obrigatoriedade no currículo escolar da História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena, na escola estabeleceu-se, inicialmente, estratégias de compreensão dessas leis e como trabalhá-las nas diferentes disciplinas, segundo Edilene Campos em seu trabalho ante a Jornada da Educação.

A secretária municipal de Educação e Desporto do município de Nobres, Edilman Rondon, estendeu convite ao prefeito Leocir Hanel para participação na abertura do evento, prontamente atendido. 

Na opinião da secretária municipal de Educação, Edilman Rondon, a 1.ª Jornada da Educação foi um momento rico em aprendizagem e troca de conhecimento entre os profissionais da Educação do município de Nobres, independentemente da rede, se municipal, estadual e privada. “Parabenizo o Assessor Pedagógico da SEDUC, Luís Pedro, por essa iniciativa e aproveito para parabenizar os profissionais do nosso município que de uma forma tão ímpar apoiaram a idéia e ministraram os temas propostos na Jornada, numa demonstração de que ‘santo de casa’ faz milagre, sim”, acentua Edilman.

De acordo com Leocir Hanel, essas oficinas enriquecem em conhecimento e metodologias são estabelecidas com vistas à melhoria do ensino público.